دويتش كورس a1 الدرس الاول

[رقه الياسمين]

جزاك الله كل خير اخي الفاضل Aljawad

صنيعك مبهر وطرحك راقي عاجزة عن شكرك ووصف الكلمات بيك علي مجهوداك الراقي رفيع المستوي تحياتي اليك حياك الله استمر

[Aljawad]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رقه الياسمين

جزاك الله كل خير اخي الفاضل aljawad


صنيعك مبهر وطرحك راقي عاجزة عن شكرك ووصف الكلمات بيك علي مجهوداك الراقي رفيع المستوي تحياتي اليك حياك الله استمر

مشكورة لمرورك ومنتمنى الاستفادة للجميع ويلي عندو اي سؤال او استفسار حول الدروس او اي شيء انا حاضر للتوضيح

الدروس السابقة هي جزء 1 من الدورة في بعد 3 اجزاء وفي اسئلة وتركيب جمل ونصوص للترجمة وفي اسئلة وحلول ونماذج لكن هذا يتطلب مشاركة وعدم المشاركة
لن تفيد ولن يستفيد احد منها بمنعنى انا بنزل الدروس وكل درس لة نماذج وحلول للفهم واذا لم يكن هناك مشاركة سأكتفي بنشر الدروس وشكرا

[Aljawad]

كما تتابعون في الدروس السابقة الشروحات المبسطة بطريقة فردية ستجعلك تفهم اللغة بالتتدريج من دون الشعور بالملل او الحيرة فأنا اقدم الشرح مع امثال تطبيقية مترجمة من الالمانية الى العربية وبترجمة مفصلة % 100 وهذا سيسهل للقارئ الفهم السريع ولكن كما قلنا في السابق علا الشخص المتابع ان يفهم الدرس ويحفظه وينتقل للدرس التالية حتى لا تقع في مشاكل في هذه اللغة

الضمائر

بحالة المفرد

ضمائر المخاطبة

انا......................................... ich
أنتَ , انتِ................................. du

مذكر , مؤنث حيادي
للمذكر هو.................................. er
للمؤنث هي............................... sie
للحيادي هو , هي......................... es

بحالة الجمع

نحن ......................................wir
للحاضر انتم.............................. ihr
للغائب هم ................................sie
للأحترام حضرتكَ , حضرتكِ , حضراتكم Sie

اول سؤال ستقوم بطرحة كيف سنميز بين Sie , sie , sie

هي , هم , حضرتك

عندما تكلم شخص او يكلمك شخص سيتعامل معك بصيغة الاحترام Sie
ونلاحظ ان S تكتب بحرف كبير
وعتدما يكلمك شخص للمرة الاولى او تكلم شخص بصيغة الاحترام سيكون معناها حضرتك

اما عندما تتكلم عن سيدة ستستعمل ضمير sie هي
ونلاحظ ان s حرف صغير وهكذا تميزها بين هي وحضرتك
بما يعني عندما تتحدث عن سيدة امراءة زوجة تستعمل معها sie

وكيف نميز بين هم sie وهي Sie

هي sie تكون للمؤنث المفرد مثل

هي تذهب الى المدرسة
هي تدرس الالمانية

اما ضمير لمخاطبة هم sie فتكون للمؤنث وللمذكر بحالة الجمع

مثل

فادي وهبة يذهبو كل يوم الى المدرسة , وهم يدرسون الالمانية

عندما تسمع الحديث عن أكثر من شخص هنا نستعمل ضمير المخاطبة هم

هذه لمحة بسيطة ستعاني منها ولكن مع الوقت تتعود عليها وتفهمها بسهولة

الدرس القادم


شجرة العائلة

[Aljawad]

العائلة die Familie

ملاحظة gross لا تكتب بهذا الشكل بالالمانية للكتابة الصحيحة نحذف ss
ونكتب
نضغط على Alt 0223

ولكن بالمنتدى لا يمكن كتابتها هكذا

الاجداد
die Grossfamilie

الجدة die grossmutter .................................الجد der Grossvater

الاهل
die Eltren
الام die Mutter.................................................. ... الأب der Vater

الاولاد
die kinder

الاخت die schwester................... انا ich ............................الاخ der Bruder

المرأة الزوجة dir Frau.................................................. الرجل الزوج der Mann

الاولاد die Kinder

الابنة die Tochter .................................................. .......الابن der Sohn

[انجي 2010]

كورس جامد جدا اخر حاجه تسلم يامان واصل الجهد رائع ويستحق الدراسه جامد جدااااا اخر حاجه مستنينا دورسك بشده متلهفاين ليه فعلا نجم جديد بلغاتي قادم بقوه زي ماكرموك في الحفله ثانكس مستنيا كل الدوره والاسئله كمان ممكن

[Aljawad]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انجي 2010

كورس جامد جدا اخر حاجه تسلم يامان واصل الجهد رائع ويستحق الدراسه جامد جدااااا اخر حاجه مستنينا دورسك بشده متلهفاين ليه فعلا نجم جديد بلغاتي قادم بقوه زي ماكرموك في الحفله ثانكس مستنيا كل الدوره والاسئله كمان ممكن

شكراً الأسئلة موجودة وسنقوم بطرحها بالوقت المناسب ولكن اهم شي فهم الدروس تباعأً والسبب عشان انا ما عم حط القواعد كما يجب ان تكون لاكن بكل مستوى معين عم غيرها بالتدريج حتى الشخص توصلو الفكرة وما يضيع ويفهم الشرح بطريقة سلسة واذا قمت بطرح القواعد والدروس بطريقة كاملة لكل درس لبدو يسافر علا المانيا بيصير يفضل يتعلم صيني وما يتعلم الماني ومشكور للمرور الكريم ومنتمنى الكن الافاداة وشكراً

[Aljawad]

كيف نصرف فعل أملك haben

بحالة المفرد

انا أملك.............................................. ........... ich habe
انتَ تملك , انتِ تملكي........................................... du hast

هو يملك للمذكر.................................................. .. er hat
هي تملك للمؤنث................................................. sie hat
هو يملك , هي تملك للحيادي .................................... es hat
بحالة الجمع

نحن نملك.............................................. ..... wir haben
انتم تملكون............................................ ........ ihr habt
هم يملكون............................................ ...... sie haben
حضرتكَ تملك , حضرتكِ تملكيِِ , حضراتكم تملكون...... Sie haben

كما قلنا بحالة ich نحذف n من الفعل تصبح ich habe

بحالة du تصبح hast

بحالة المفرد قلنا في الدروس السابقة نستعمل hat

وبحالة الجمع نستعمل يبقى الفعل كما هو علية haben

دائماً er , sie , es تأخذ نفس التصريف

ضمير ihr نحذف en ,ونضيف t

وكما قلنا Sie حضرتك تبقي الفعل كما هو علية

تصريف فعل haben يملك و sein يكون لها طريقة خاصة في تصريف الافعال

وسيكون هناك شرح مفصل كيف نصرف الافعال بطريقة سهلة ولكن فعل أملك وفعل الكون والافعال الشاذة والافعال المساعدة لها حالة خاصة

سنشرحها في الدروس المقبلة

[رقه الياسمين]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اخي جزاك الله كل خير لشروحك بس حابه اقولك حاجه رغم دراستي للغه الالمانيه منذ سبع سنوات او اكثر ان اعترف بقدرتك المدهشه في الشرح ماشاء الله وحفظك جعله الله في ميزان حسناتك جزيت بكل حرف كتبته الف حسنه ومحي عنك الف سيئه من اجمل مارايت شروحات في اللغه الالمانيه وعلي فكره انا بدات اذكر تاني من الاول معاكوا ومستنيه الدروس ومستنيه الاسئله وبحلها وانت تصححلي ايه رايك استاذنا الفاضل

[Aljawad]

الأرقام

الى من يريد ان يتعلم الارقام كل ما عليك فعلة هو العد من 1 الى 12

الاحرف الملونة بالاحمر يكون عليها نقطتين

Null.................................... 0
1 ....................................eins
2 ...................................zwei
drei..................................... 3
vier...................................... 4
funf..................................... 5
sechs...................................6
sieben................................. 7
acht..................................... 8
neun................................... 9
zehn..................................10
elf...................................... 11
zwolf................................. 12

وكي نعد من 13 الى 20

ثلاثة عشر ........... dreizhen
اربعة عشر ........ vierzhen
خمسة عشر........ funfzhen
ستة عشر........... sechzhen
سبعة عشر.......... siebzhen
ثمانية عشر......... achtzhen
تسعة عشر........ neunzhen
عشرين................ zwanzig

[Aljawad]

أدوات المعرفة

كما أصبح معلوم ان ادوات المعرفة هي der- die - das
وهي عبارة عن ألـ التعريف كما ذكرنا في السابق

الكتاب...... das Buch
الدورة........ der Kurs
المعلمة.. die Lererin

ادوات المعرفة هي ادوات اساسسية في اللغة الالمانية
هذة الادوات تكون للأسماء الالمانية بغض النظر اذ كانت انسان حيوان شيء
وكل كلمة تأخذ اداة معرفة تكون اسم في اللغة الالمانية

كل اسم يأخذ أداة معرفة يجب ان يبداء بحرف كبير

الكتاب...... das Buch
الدورة........ der Kurs
المعلمة.. die Lererin

أدوات المعرفة

تكون للمذكر والمؤنث ولكن في اللغة الالمانية هناك دخيل وهو الحيادي

كل شيء حيادي يكون غير مذكر وغير مؤنث

وكثير من المسافرين يعانون من أدوات المعرفة ولسبب بسيط

قلة المعرفة

وهم يستخدمون الادوات كما يستخدمونها بالعربية

مثل

الباب مذكر في اللغة العربية
الباب مؤنث في اللغة الالمانية

وهنا يجب ان نعرف كل كلمة كيف تكون مذكر وكيف تكون مؤنث وكيف تكون حيادي

ولا يوجد قاعدة لذلك والحفظ سيد الموقف

للمذكر der
للمؤنث die
للحيادي das

كدورة اولى ادوات المعرفة انت غير ملزم بها ولكن نشرح للفهم

الاستاذ مذكر........ der lerer
المعلمة مؤنث... die lererin
الولد حيادي........ das kind

بحالة المفرد نستعمل

der - die - das

للأنسان - للحيوان - للشيئ

الطالب der student
المرأة....... die Frau
الولد....... das Kind

وبحالة الجمع نستعمل

die

الطلاب........ die studenten
الأهل ..................die Eltren
الاولا................ die Kinder

بما يعني كل أدوات المعرفة تتحول الى die بحالة الجمع فقط

كل أداة معرفة لها ضمير خاص

اذا قلنا

الرجل سافر الى المانيا , الرجل يكون مع زوجتة , الرجل يحب أطفاله

هذه الجملة كانت تصنف الرجل حسب أداة المعرفة وليس حسب ضمير اداة المعرفة

وهنا نرى الفارق مع ضمير أداة المعرفة

الرجل سافر الى المانيا , هو يكون مع زوجتة , هو يحب أطفالة

وهنا نري كيف اننا نذكر الرجل في أول الجملة ثم نصنفة حسب ضميرة فيما بعد

ادواة المعرفة وضمائرها

للمذكر der .............. er
للمؤنث die ................sie
للحيادي das ...............es

امثلة

الرجل سافر الى المانيا , هو يكون مع زوجتة der Mann fliegt nach Deutschland , er ist mit seine Frau

الرجل فاعل أسم مفرد نحذف من الفعل fliegen نحذف en ونضيف t و بحالة الجمع يبقى الفعل كما هو علية

الزوجة تسافر الى اوروبا , هي تكون مع زوجها die Frau Flieget nach Europa , sie ist mit ihrem Mann

وهنا نقول ان الولد حيادي وليس مذكر وان الفتاة حيادي وليست مؤنث

الولد يكون في الحديقة , هو يلعب مع ابية
الفتاة تكون في الحديقة وهي تلعب مع امها

هنا الولد والفتاة هم حيادي ويأخذون es

das Kind ist im Garten , es speilt mit seine Mutter
das Madtchen ist im Garten , es speilt mit ihre Mutter

وهنا es نفهما في العربية هو للولد وهي للفتاة فقط في العربية في الفهم فقط وللكلمات الاخرى نفهما علا أنها هو , هي بحسب فهمها بالعربية
ولكن بألالمانية هي لا تعتبر هكذا وستتفهم هذا عند التعايش والاختلاط والحديث في المانيا
الولد das Kind
الفتاة das Madtchen
الفتاة يوجد نقطنين علا حرف a



وهذا شرح بسيط عن أداة المعرفة

يبقى أداة النكرة و أداة النفي



الدرس المقبل

تصريف فعل الكون sein مع جمل المانية

و جمل علا الفعل haben الذي سبق درسين


نرجوا لكم الاستفادة وأي شيء غير مفهوم وتريد الاستفسار نحن هنا موجودون