صيغة الإستفهام

[الباشة سمسم]

بسم الله الرحمن الرحيم

تنقسم صيغة الاستفهام إلي ثلاثة أشكال أساسية وهي :
أولاَ : السؤال بـ " et toi " ? بمعني " وأنت "
*** لابد من وجود كلمة " أنا Moi " - " أنا أيضا Moi aussi "
1- Je suis un garçon et toi ?
Moi aussi , je suis un garçon .
Moi , je suis une fille .

2- J'ai 16 ans et toi ?
Moi aussi , j'ai 16 ans .
Moi , j'ai 12 ans .

نلاحظ استخدام كلمة " Moi aussi "عند الاتفاق ونستخدم كلمة " Moi "عند الاختلاف.

ثانياَ : السؤال بمعني هل ؟
*** لابد من وجود كلمة " نعم " Oui - " لا " Non - " بلي " Si

يمكن تكوين السؤال بهل بثلاث طرق وهي :

1- بنفس ترتيب الجملة العادية مع وضع علامة استفهام في آخر الجملة .
2- باستخدام الأداة " Est - ce que " وبنفس ترتيب الجملة العادية مع وضع علامة استفهام في
آخر الجملة .
3- بتقديم الفعل علي الفاعل مع وضع شرطة صغيرة بينهما ( - ) ووضع علامة استفهام في آخر
الجملة .
1- Oui , je suis égyptien .
Tu es égyptien ?
Est -ce que tu es égyptien ?
Es - tu égyptien ?
عند وجود كلمة " oui " نستخدم نفس كلمات الإجابة في تكوين السؤال بعد حذف
كلمة " oui " .
2- Non , je ne suis pas égyptien .
Tu es égyptien ?
Est -ce que tu es égyptien ?
Es - tu égyptien ?
عند وجود كلمة " non" + النفي نستخدم نفس كلمات الإجابة في تكوين السؤال
بعد حذف " non " + النفي . 3- Non , je suis égyptien .
Tu es français ?
Est -ce que tu es français ?
Es - tu français ?
عند وجود كلمة " non " بدون النفي لابد من استبدال المفعول بمفعول آخر من
نفس النوع وذلك بعد حذف كلمة " non " .
4- Si , je suis égyptien .
Tu n' es pas égyptien ?
Est -ce que tu n'es pas égyptien ?
N' es - tu pas égyptien ?
عند وجود كلمة " si " نستخدم نفس كلمات الإجابة في تكوين السؤال بشرط أن
يكون السؤال منفي وذلك بعد حذف كلمة " si " .
5- Oui , Ali est égyptien .
Ali est égyptien ?
Est -ce qu'Ali est égyptien ?
Ali est - il égyptien ?
عند وجود اسم ( كلمة ) في الإجابة لابد من استخدام نفس الاسم عند تكوين السؤال
وفي حالة تقديم الفعل علي الفاعل نأتي بالضمير العائد علي الاسم ونضعه بعد الفعل.
6- Oui , il aime le sport .
Il aime le sport ?
Est -ce qu'il aime le sport ?
Aime - t - il le sport ?
عند تقديم الفعل علي الفاعل إذا كان الفعل ينتهي بحرف متحرك والفاعل يبدأ بحرف
متحرك نضع بينهما " - t - " وذلك لتخفيف النطق .
7- Si , elle préfère le tennis .
Elle ne préfère pas le tennis ?
Est -ce qu'elle ne préfère pas le tennis ?
Ne préfère - t - elle pas le tennis ?
عند تقديم الفعل علي الفاعل إذا كان السؤال منفي يتم وضع الفعل والفاعل بين
" ne ............ pas " .
ثالثاَ : الاستفهام بأدوات أخري غير هل و et toi :
*** لابد من عدم وجود " oui - non - si - moi - moi aussi "
تستخدم للسؤال عن مكان مسبوق بحرف جر .
1- Il va au stade .
Où est -ce qu’il va ?
Où va -t- il ?
2- Je viens de Paris , le Samedi .
D’où est - ce que tu viens , le Samedi ?
D’où viens - tu , le Samedi ?

3- Je passe par le stade pour aller au lycée .
Par où est - ce que tu passes pour aller au lycée ?
Par où passes - tu pour aller au lycée ?

عند السؤال عن المكان بـ “ où “ إذا كان المكان مسبوق بحرف الجر
“ de - par “ فإن حرف الجر يوضع أمام الأداة “ où “ ولا يحذف .
تستخدم للسؤال عن الزمان أو الوقت

1- Elle va à Alexandrie en été .
Quand est - ce qu’elle va à Alexandrie ?
Quand va - t - elle à Alexandrie ?

2- Je vais au lycée à 7 heures du matin .
Quand est - ce que tu vas au lycée ?
Quand vas - tu au lycée ?

3- Je vais au lycée à 7 heures du matin .
à quelle heure est - ce que tu vas au lycée ?
à quelle heure vas - tu au lycée ?

عند وجود وقت بالساعة يمكن استخدام الأداة “ quand “ أو الأداة
“à quelle heure “ بمعني في أي ساعة .

تستخدم للسؤال عن السبب أو الهدف أو الغرض

1- Il va au stade pour voir le match .
Pourquoi est - ce qu'il va au stade ?
Pourquoi va - t - il au stade ?
نستخدم السؤال بـ" pourquoi " إذا وجد بجملة الإجابة كلمات تدل علي السبب مثل :
pour لكي - لأجل
car لأن
parce que لأن
à l'occasion de بمناسبة
وعند تكوين السؤال يتم حذف الكلمات التي تدل علي السبب وما بعدها من السؤال .

2- Elle est absente parcequ'elle est malade .
Pourquoi est - ce qu'elle est absente?
Pourquoi est - elle absente ?

3- Pour voir le match .
Pourquoi est - ce qu'il va au stade ?
Pourquoi va - t - il au stade ?


4- à l'occasion de mon anniversaire .
Pourquoi est - ce que tu organises cette fête ?
Pourquoi organises - tu cette fête ?

5- à l'occasion de mon anniversaire .
à quelle occasion est - ce que tu organises cette fête ?
à quelle occasion organises - tu cette fête ?

في حالة وجود كلمة à l'occasion de في الإجابة يمكن السؤال عنها باستخدام
Pourquoi أو à quelle occasion

تستخدم للسؤال عن العدد أو الكمية أو الثمن

1- Il a 3 soeurs .
Combien de soeurs est - ce qu' il a ?
Combien de soeurs a - t - il ?
عند السؤال عن العدد نستخدم الطريقة الآتية :
**** Combien + de + الاسم المعدود ( الكلمة الموجودة بعد العدد ) + بقية السؤال ?
2- J'achète cinq livres .
Combien de livres est - ce que tu achètes ?
Combien de livres achètes - tu ?

3- Il ya beaucoup de livres à la bibliothèque .
Combien de livres est - ce qu'il ya à la bibliothèque ?
Combien de livres ya - t - il à la bibliothèque ?
عند السؤال عن الثمن نستخدم Combien coûte ?
4- Le pantalon coûte 70 L. E.
Combien coûte le pantalon ?


تستخدم للسؤال عن الحالة - الوسيلة - الصحة - الاسم .
1- La maison est grande .
Comment est - ce que la maison est ?
Comment la maison est - elle ?

2- Je vais au cinéma en taxi .
Comment est - ce que tu vas au cinéma ?
Comment vas - tu au cinéma ?


3- Je vais bien merci .
Comment est - ce que tu vas ?
Comment vas - tu ?

4- Le restaurant s'appelle Ali - Papa .
Comment est - ce que le restaurant s'appelle ?
Comment le restaurant s'appelle - t - il ?

عند وجود فعل " s'appeler " مع الاسم نسأل عنه بالأداة " Comment "
تستخدم للسؤال عن المفعول المباشر الغير عاقل .
*** المفعول المباشر هو الذي لا يسبقه حرف جر .
1- Je fais mes devoirs .
Qu'est - ce que tu fais ?
Que fais - tu ?

2- Il aime le cinéma .
Qu'est - ce qu' il aime ?
Qu' aime - t - il ?


تستخدم للسؤال عن العاقل " الكائن الحي "
سواء كان فاعل أو مفعول
سواء كان مباشر أو غير مباشر
سواء كان مفرد أو جمع
سواء كان مذكر أو مؤنث
سواء كان مبدوء بحرف ساكن أو متحرك
1- Le professeur explique la leçon .
Qui explique la leçon ?

2- Le médecin soigne les malades .
Qui soigne les malades ?
Qui le médecin soigne - t - il ?

1- إذا كان المفعول العاقل غير مباشر عند السؤال نضع نفس حرف الجر قبل أداة الاستفهام .
3- Il parle à son ami .
à qui parle - t - il ?

4- Je vais chez mon oncle .
Chez qui vas - tu ?


تستخدم للسؤال عن المفعول الغير مباشر الغير العاقل
*** المفعول الغير المباشر هو الذي يسبقه حرف جر
1- Je pense à mes vacances .
à quoi penses - tu ?
à quoi est - ce que tu penses ?

2- Il écrit avec le stylo .
Avec quoi écrit - il ?
Avec quoi est - ce qu' il écrit ?

تستخدم للسؤال عن الفاعل الغير عاقل

1- Le tableau est noir .
Qu' est - ce qui est noir ?

2- Le sac est en cuir .
Qu' est - ce qui est en cuir ?



تستخدم للسؤال عن صفة الشخص أو صفة الشيء . 1- J'ai 14 ans .
Quel âge as - tu ?
Quel est ton âge ?

2- Je préfère les mathematiques .
Quelle matière préfères - tu ?
Quelle est ta matière préférée ?

3- Je préfère le football .
Quel sport préfères - tu ?
Quel est ton sport préféré ?

4- Je préfère le rouge .
Quelle couleur préfères - tu ?
Quelle est ta couleur préférée ?

5- Je suis égyptien .
Quelle est ta nationalité ?

6- Nous sommes le Samedi .
Quel jour sommes - nous ?

7- Le 20 Mars 2006 .
Quelle est la date ?

8- Short 44 F.
Quel est le prix du short ?

Trouve les questions :
1- Non , je ne pourrai pas sortir avec toi ce soir .
2- Mon frère achetera une automobile.
3- Je vais chez mon ami .
4- Oui , je suis à la maison .
5- Elle joue avec le ballon .
6- Parcequ'il est malade .
7- Si , Hani a des billets .
8- Non , je mange à la maison .
9- Nous descendons dans un hôtel .
10- Ma mère achète deux kilos de bananes .
11- Elle arrivera à six heures du soir .
12- Le film est beau .
13- Mon petit frère va à l'école en bus .
14- Non , ce marchand n'a pas d' oranges .
15- Au restaurant .
16- Noha sort le matin tôt .
17- Elle a quatre frères .
18- Il parle de son ami .
19- Il parle de son travail .
20- Il vient du Caire .
21- Samia va au marché pour acheter des fruits .

مع أرق الأمنيات بدوام التفوق

أخوكم/الباشة سمسم
طارق

[lavalaissa]

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

[الباشة سمسم]

merci à vous ma soeur