الممنوع من الصرف واعرابه -

ahmed_mido · 06-19-2008, 11:00 PM

الممنوع من المصرف - أنواعه وإعرابه

الأمثلة : -

قُتل عثمانُ بنُ عفانَ في فتنة طائشة.

أوتِيَ عمرُ خاصِّيةَ الاستيعاب الحضاري.

أ إبراهيمُ عليه السلام أبو الأنبياء.

حضرموت مدينةٌ عربية.

وُلِّي يزيدُ بعد معاوية.

حمزةُ شهيد الإسلام.

لا يحكم القاضي وهو غضبانُ.

ب وقف الطلابُ ثُلاثَ ورُباعَ.

{فعدة من أيام أخر}(1).

لم تنطق شفة بأفضل من اسم محمد.

أُعجبتُ بزهرة صفراء.

جـ قطفت سلمى زهرة.

تُستقى الثقافةُ من منابع إسلامية.

لا تَغْتَرَّ بِعناوين براقة.

الإيضـاح : -

تأمل ما وُضع تحته خط من أمثلة الطائفة (أ) تجد أنَّها جميعاً من الأعلام (عثمان،عمر، إبراهيم، حضرموت، يزيد، حمزة) وكُلُّها غير منونة.. لا يصح لك أن تنطق معها بالتنوين شأن غيرها من الأعلام الأخرى مثل (محمدٍ، عليٍ، خالدٍ ) إذ لا مانع من تنوين هذه الأعلام بخلاف الأعلام الستة التي معنا في تلك الأمثلة فإنها ممنوعة من التنوين لشبهها بالفعل الذي لا(2) يُنَوَّن. ويقال لها: الممنوعة من الصرف أو الممنوعة من التنوين. لأن الصرف هو التنوين. والاسم المنصرف: هو المنون.. والعلل التي توجد في تلك الكلمات هي أولاً: العلمية.. وهي علة معنوية ترجع إلى معنى الكلمة.. ولو دققت النظر في تلك الكلمات لوجدتها جميعاَ أعلاماً.. ومع هذه العلة المعنوية الموجودة في كل كلمة توجد علة أخرى تختلف من كلمة إلى أخرى.. وقد حصر العلماء العلل المتنوعة التي تمنع من الصرف مع العلمية فيما يلي وفق ترتيب الأمثلة:

1- العلمية : وزيادة الألف والنون كالمثال الأول (عثمان) ومثله (عمران، عفان) وهكذا.

2- العلمية الموازنة لـ(فُعَل) وتُعرف بالعلمية والعدل. فكل علم على وزن (فُعَل) ممنوع من الصرف مثل (عُمَر، زُفر، قُزَح، زُحَل) وكان أصلها تقديراً على وزن (فاعل) ثم عُدِل عن ذلك إلى وزن (فُعل) لأنه أخف.

3- العلمية والعجمة: كما في المثال الثالث (إبراهيم) ومثله كل علم أعجمي مثل (إسماعيل، يعقوب، إسحاق، يزدجرد).

4- العلمية والتركيب المزجي.. كما في المثال الرابع (حضرموت) فهي كلمة ممزوجة من كلمتين (حضر وموت). رُكبتا فصارتا كلمة واحدة.. وكل كلمة من هذا الطراز تُمنعُ من الصرف مثل (بُختنصَّر) و (جُندي سابورَ).

5- العلمية ووزن الفعل.. كما في المثال الخامس (يزيد) فكل علم موازن للفعل يُمنع من الصرف مثل (أحمد - يشكر).

6- العلمية والتأنيث كما في المثال السادس (حمزة) فكل علم مؤنث يُمنع الصرفَ سواء كان تأنيثه لفظياً مثل (حمزة وطلحة) فإنه علم مذكر، أو معنوياً ولفظياً معاً مثل (عائشة، وخديجة) أو معنوياً فقط بدون تاء مثل (زينب وسعاد) ويُشترط في الأخير: زيادةُ حروفه على الثلاثة. فقد تبين لك من هذا الاستعراض أن العلمية تمنع الصرف إذا انضم إليها: زيادة الألف والنون أو العدل أو العجمة أو التركيب المزجي أو وزن الفعل أو التأنيث. فهذه ستة تمنع مع العلمية.

اقرأ بعد ذلك أمثلة الطائفة (ب) تجد ما وُضع تحته خط من الكلمات كلها صفات وهي ثلاثة (غضبان – ثلاث - أفضل) وهي صفات لا يحق لك تنوينُها.. لأنها ممنوعة من الصرف وذلك لشبهها بالفعل في وجود علتين بها.. وهاتان العلتان هما: الوصفية فكل كلمة منها صفة وتلك علة معنوية وينضم إلى الوصفية علةُ من ثلاث علل لفظية هي على وفق الأمثلة كما يلي:-

1- الوصفية وزيادة الألف والنون كالمثال الأول (غضبان) ومثلها (عطشان، ظمآن، فرحان) فكل صفة فيها ألف ونون زائدتان تُمنع من الصرف.

2- الوصفية والعدل كالمثال الثاني مثل (ثُلاثَ، ورُباع) ومثلها أحاد وخماس أنها صفات معدولة عن ألفاظ العدد المكررة فَأَصْلُ (ثُلاثَ) (ثلاثة ثلاثة) ومعنى (وقف الطلاب ثُلاثَ ورُبَاعَ). وقفوا ثلاثةً ثلاثة وأربعةً أربعة.. ولكن العرب اختصرت هذا المكرر فنطقت بكلمة واحدة للتيسير فقالت: (ثُلاثَ ورُبَاع) مكان (ثلاثة ثلاثة أربعة أربعة) وكذا الباقي. ومن ذلك كلمة (أُخَر) جمع(3) أخْرى أنثى آخَر. بفتح الخاء من قوله تعالى {فعدة من أيام أخر} فهي ممنوعة من الصرف للوصفية والعدل عن (آخر).

3- الوصفية ووزن الفعل: كالمثال الثالث (أفضل) ومثلها (أكرم، أعظم، أحمر أخضر) فقد تبين لك أن الوصفية تمنع مع ثلاث علل هي (زيادة الألف والنون، العدل، وزن الفعل). فإذا ضممتها إلى ما يمنع مع العلمية وهي ست علل.. تبين لك أن علل الممنوع من الصرف تسعة، ست مع العلمية، وثلاث مع الوصفية.

انظر بعد ذلك إلى الطائفة (جـ) وتأمل الكلمات التي تحتها خط تجد أولاً كلمة (صفراء) وهذه الكلمة ممنوعة من الصرف - أي التنوين… ومثلها (حمراء وبيضاء وخضراء) وهكذا كل كلمة ختمت بألف التأنيث الممدودة وهي علة واحدة.

انتقل إلى المثال الثاني من هذه الطائفة تجد كلمة (سلمى) فهي الأخرى ممنوعة من الصرف لا يجوز تنوينها ولو بحثت عن السبب لوجدتها مختومة بألف التأنيث المقصورة.. وهي الألف التي لا تأتي الهمزة بعدها كالسابقة، ومثلها (ليلى، سُعدى، رَضْوى) وهي علة واحدة أيضاً.

انظر بعد ذلك إلى المثال الثالث تجد كلمة (منابع) وهي كذلك ممنوعة من الصرف لوجود علة واحدة فيها وهي كونها جمعاً على وزن (مفاعل). وكل جمع كذلك يُمنع من الصرف مثل (منافع، مجامع، مدارس) ولو قرأت الكلمة التي تحتها خط في المثال الرابع من تلك الطائفة لوجدت كلمة (عَنَاوين).. وهي كسابقتها ممنوعة من الصرف لأنها جمع على وزن (مفاعيل) ومثلها (منافير، سجاجيد، مناشير، مجاميع) وتسمى صيغتي (مفاعل ومفاعيل) صيغة منتهى الجمع لأن الكلمة لا تُجمع بعدها أبداً. وهي: كل جمع ثالثه ألف بعدها حرفان أو أحرف أوْسَطُها ساكن فهذه ثلاثٌ تمنع من الصرف بسبب وجود علة واحدة.

وقد ظهر أن الكلمة تُمنع من الصرف بسبب وجود علتين أو بسبب وجود علة واحدة تقوم مقام العلتين. ويجب أن تعرف أن كُل كلمة ممنوعة من الصرف تُعرب رفعاً بالضمة ونصباً بالفتحة وجراً بالفتحة كذلك نيابة عن الكسرة.. لأنها أشبهت الفعل والفعل لا يدخله الجر.

فتقول: روتْ عائشةُ الحديث - ووقرت عائشةَ أمَّ المؤمنين - ورضي الله عن عائشةَ. وتقول: هذه مساجدُ - واحترمت مساجدَ كريمةً - وصليت في مساجدَ . ولكن جَرَّ هذه الأسماء بالفتحة مشروط بألا تكون مضافة إلى ما بعدها أو مقترنة (بأل). فإن أضيفتْ أو دخلت عليها (أل) جُرَّت بالكسرة شأن غيرها من الأسماء. وذلك مثل: (صليت في المساجِدِ - أو في مساجِدِ المدينة).

القـاعــدة :

الاسم الممنوع من الصرف: هو الاسم الذي لا يُنَّون، لأن الصرف هو التنوين. يُمنع الاسم من الصرف إذا وُجد فيه علتان إحداهما ترجع إلى اللفظ والأخرى ترجع إلى المعنى، أو وُجِدَ فيه علةٌ واحدة تقوم مقام العلتين. والعلمية تمنع مع ست علل لفظية، والوصفية تمنع مع ثلاث.. وهناك علتان تسْتَقِلَّانِ بمنع الصرف.

أ ـ فما يَمنع مع العلمية ستُّ علل هي: زيادة الألف والنون، العدل، العجمة، التركيب المزجي، وزن الفعل، التأنيث.

ب ـ وما يَمنعْ من الصرف مع الوصفية: ثَلاثُ علل هي: زيادة الألف والنون، العدل، وزن الفعل.

جـ ـ وما يستقل بمنع الصرف ما وُجد فيه علة واحدة

تقوم مقام العلتين وذلك هو: ما خُتم بألفي التأنيث الممدودة أو المقصورة، أو ما كان على وزن (مَفَاعيل أو مَفَاعِل) وهما صيغة منتهى الجموع.

يُعرب الاسم الممنوع من الصرف رفعاً بالضمة ونصباً بالفتحة.. ويُجر بالفتحة نيابة عن الكسرة ما لم يُضف أو تدخل عليه (ألْ) فإن أضيف أو أُدخلت (ألْ) عليه جُرَّ بالكسرة.

نمـاذج معربــة: -

أ ـ رضي الله عن عمرَ وعثمان.

رضي : فعل ماض مبني على الفتح لا محل له من الإعراب.

الله : لفظ الجلالة فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

عن عمر: (عن) حرف جر، (عمر) اسم مجرور بالحرف (عن) وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه اسم لا ينصرف والمانع له من الصرف العلمية والعدل. لأنه على وزن (فُعَل).

وعثمان : الواو عاطفة (عثمان) معطوفة على عمر والمعطوف على المجرور مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه اسم لا ينصرف والمانع له من الصرف العلمية وزيادة الألف والنون.

ب ـ استمتعتُ بمناظرَ فاتنةٍ وقتَ الغروب :

استمتعت : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، والتاء للمتكلم فاعل مبني على الضم في محل رفع.

بمناظرَ : الباء حرف جر (مناظر) مجرور بالباء وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه اسم لا ينصرف لأنه على وزن (مفاعل) صيغة منتهى الجموع.

فاتنة : نعت (لمناظر) مجرور بالكسرة.

جـ ـ صليت في مساجد المدينة:

صليت : فعل وفاعل.

في مساجد : (في) حرف جر (مساجد) مجرور بالكسرة لأنه أضيف إلى ما بعده.

المدينة : مضاف إليه مجرور بالكسرة والجار والمجرور متعلقان بالفعل (صليت).

ميسا · 06-20-2008, 12:06 AM

تسلم ايدك اخي الغالي
اشتقتلك كتير
اتمنى ان تكون بتمام الصحه والعافيه
اختك
ميسسسسسسسسسسسسسسسسسسا

ahmed_mido · 06-20-2008, 12:45 AM

تسلمى الى اختى الغاليه وانا اشتقتلك اكتر والله
ارجو نا تكونى فى تمام الصحه والعافيه

ميسا · 06-20-2008, 08:41 AM

انت ممتاز مجهودك رائع جدا
تقبل مروري مره تانيه
ميسسسسسسسسسسسسسسسا

Ms.isra · 03-11-2014, 02:55 PM

Thank you

ديناالجندى · 02-22-2015, 01:20 PM

06-19-2008, 11:00 PM	#1
ahmed_mido المشرف العام تاريخ التسجيل: Apr 2008 الدولة: ام الدنيا العمر: 38 المشاركات: 905 معدل تقييم المستوى: 18	الممنوع من الصرف واعرابه الممنوع من المصرف - أنواعه وإعرابه الأمثلة : - قُتل عثمانُ بنُ عفانَ في فتنة طائشة. أوتِيَ عمرُ خاصِّيةَ الاستيعاب الحضاري. أ إبراهيمُ عليه السلام أبو الأنبياء. حضرموت مدينةٌ عربية. وُلِّي يزيدُ بعد معاوية. حمزةُ شهيد الإسلام. لا يحكم القاضي وهو غضبانُ. ب وقف الطلابُ ثُلاثَ ورُباعَ. {فعدة من أيام أخر}(1). لم تنطق شفة بأفضل من اسم محمد. أُعجبتُ بزهرة صفراء. جـ قطفت سلمى زهرة. تُستقى الثقافةُ من منابع إسلامية. لا تَغْتَرَّ بِعناوين براقة. الإيضـاح : - تأمل ما وُضع تحته خط من أمثلة الطائفة (أ) تجد أنَّها جميعاً من الأعلام (عثمان،عمر، إبراهيم، حضرموت، يزيد، حمزة) وكُلُّها غير منونة.. لا يصح لك أن تنطق معها بالتنوين شأن غيرها من الأعلام الأخرى مثل (محمدٍ، عليٍ، خالدٍ ) إذ لا مانع من تنوين هذه الأعلام بخلاف الأعلام الستة التي معنا في تلك الأمثلة فإنها ممنوعة من التنوين لشبهها بالفعل الذي لا(2) يُنَوَّن. ويقال لها: الممنوعة من الصرف أو الممنوعة من التنوين. لأن الصرف هو التنوين. والاسم المنصرف: هو المنون.. والعلل التي توجد في تلك الكلمات هي أولاً: العلمية.. وهي علة معنوية ترجع إلى معنى الكلمة.. ولو دققت النظر في تلك الكلمات لوجدتها جميعاَ أعلاماً.. ومع هذه العلة المعنوية الموجودة في كل كلمة توجد علة أخرى تختلف من كلمة إلى أخرى.. وقد حصر العلماء العلل المتنوعة التي تمنع من الصرف مع العلمية فيما يلي وفق ترتيب الأمثلة: 1- العلمية : وزيادة الألف والنون كالمثال الأول (عثمان) ومثله (عمران، عفان) وهكذا. 2- العلمية الموازنة لـ(فُعَل) وتُعرف بالعلمية والعدل. فكل علم على وزن (فُعَل) ممنوع من الصرف مثل (عُمَر، زُفر، قُزَح، زُحَل) وكان أصلها تقديراً على وزن (فاعل) ثم عُدِل عن ذلك إلى وزن (فُعل) لأنه أخف. 3- العلمية والعجمة: كما في المثال الثالث (إبراهيم) ومثله كل علم أعجمي مثل (إسماعيل، يعقوب، إسحاق، يزدجرد). 4- العلمية والتركيب المزجي.. كما في المثال الرابع (حضرموت) فهي كلمة ممزوجة من كلمتين (حضر وموت). رُكبتا فصارتا كلمة واحدة.. وكل كلمة من هذا الطراز تُمنعُ من الصرف مثل (بُختنصَّر) و (جُندي سابورَ). 5- العلمية ووزن الفعل.. كما في المثال الخامس (يزيد) فكل علم موازن للفعل يُمنع من الصرف مثل (أحمد - يشكر). 6- العلمية والتأنيث كما في المثال السادس (حمزة) فكل علم مؤنث يُمنع الصرفَ سواء كان تأنيثه لفظياً مثل (حمزة وطلحة) فإنه علم مذكر، أو معنوياً ولفظياً معاً مثل (عائشة، وخديجة) أو معنوياً فقط بدون تاء مثل (زينب وسعاد) ويُشترط في الأخير: زيادةُ حروفه على الثلاثة. فقد تبين لك من هذا الاستعراض أن العلمية تمنع الصرف إذا انضم إليها: زيادة الألف والنون أو العدل أو العجمة أو التركيب المزجي أو وزن الفعل أو التأنيث. فهذه ستة تمنع مع العلمية. اقرأ بعد ذلك أمثلة الطائفة (ب) تجد ما وُضع تحته خط من الكلمات كلها صفات وهي ثلاثة (غضبان – ثلاث - أفضل) وهي صفات لا يحق لك تنوينُها.. لأنها ممنوعة من الصرف وذلك لشبهها بالفعل في وجود علتين بها.. وهاتان العلتان هما: الوصفية فكل كلمة منها صفة وتلك علة معنوية وينضم إلى الوصفية علةُ من ثلاث علل لفظية هي على وفق الأمثلة كما يلي:- 1- الوصفية وزيادة الألف والنون كالمثال الأول (غضبان) ومثلها (عطشان، ظمآن، فرحان) فكل صفة فيها ألف ونون زائدتان تُمنع من الصرف. 2- الوصفية والعدل كالمثال الثاني مثل (ثُلاثَ، ورُباع) ومثلها أحاد وخماس أنها صفات معدولة عن ألفاظ العدد المكررة فَأَصْلُ (ثُلاثَ) (ثلاثة ثلاثة) ومعنى (وقف الطلاب ثُلاثَ ورُبَاعَ). وقفوا ثلاثةً ثلاثة وأربعةً أربعة.. ولكن العرب اختصرت هذا المكرر فنطقت بكلمة واحدة للتيسير فقالت: (ثُلاثَ ورُبَاع) مكان (ثلاثة ثلاثة أربعة أربعة) وكذا الباقي. ومن ذلك كلمة (أُخَر) جمع(3) أخْرى أنثى آخَر. بفتح الخاء من قوله تعالى {فعدة من أيام أخر} فهي ممنوعة من الصرف للوصفية والعدل عن (آخر). 3- الوصفية ووزن الفعل: كالمثال الثالث (أفضل) ومثلها (أكرم، أعظم، أحمر أخضر) فقد تبين لك أن الوصفية تمنع مع ثلاث علل هي (زيادة الألف والنون، العدل، وزن الفعل). فإذا ضممتها إلى ما يمنع مع العلمية وهي ست علل.. تبين لك أن علل الممنوع من الصرف تسعة، ست مع العلمية، وثلاث مع الوصفية. انظر بعد ذلك إلى الطائفة (جـ) وتأمل الكلمات التي تحتها خط تجد أولاً كلمة (صفراء) وهذه الكلمة ممنوعة من الصرف - أي التنوين… ومثلها (حمراء وبيضاء وخضراء) وهكذا كل كلمة ختمت بألف التأنيث الممدودة وهي علة واحدة. انتقل إلى المثال الثاني من هذه الطائفة تجد كلمة (سلمى) فهي الأخرى ممنوعة من الصرف لا يجوز تنوينها ولو بحثت عن السبب لوجدتها مختومة بألف التأنيث المقصورة.. وهي الألف التي لا تأتي الهمزة بعدها كالسابقة، ومثلها (ليلى، سُعدى، رَضْوى) وهي علة واحدة أيضاً. انظر بعد ذلك إلى المثال الثالث تجد كلمة (منابع) وهي كذلك ممنوعة من الصرف لوجود علة واحدة فيها وهي كونها جمعاً على وزن (مفاعل). وكل جمع كذلك يُمنع من الصرف مثل (منافع، مجامع، مدارس) ولو قرأت الكلمة التي تحتها خط في المثال الرابع من تلك الطائفة لوجدت كلمة (عَنَاوين).. وهي كسابقتها ممنوعة من الصرف لأنها جمع على وزن (مفاعيل) ومثلها (منافير، سجاجيد، مناشير، مجاميع) وتسمى صيغتي (مفاعل ومفاعيل) صيغة منتهى الجمع لأن الكلمة لا تُجمع بعدها أبداً. وهي: كل جمع ثالثه ألف بعدها حرفان أو أحرف أوْسَطُها ساكن فهذه ثلاثٌ تمنع من الصرف بسبب وجود علة واحدة. وقد ظهر أن الكلمة تُمنع من الصرف بسبب وجود علتين أو بسبب وجود علة واحدة تقوم مقام العلتين. ويجب أن تعرف أن كُل كلمة ممنوعة من الصرف تُعرب رفعاً بالضمة ونصباً بالفتحة وجراً بالفتحة كذلك نيابة عن الكسرة.. لأنها أشبهت الفعل والفعل لا يدخله الجر. فتقول: روتْ عائشةُ الحديث - ووقرت عائشةَ أمَّ المؤمنين - ورضي الله عن عائشةَ. وتقول: هذه مساجدُ - واحترمت مساجدَ كريمةً - وصليت في مساجدَ . ولكن جَرَّ هذه الأسماء بالفتحة مشروط بألا تكون مضافة إلى ما بعدها أو مقترنة (بأل). فإن أضيفتْ أو دخلت عليها (أل) جُرَّت بالكسرة شأن غيرها من الأسماء. وذلك مثل: (صليت في المساجِدِ - أو في مساجِدِ المدينة). القـاعــدة : الاسم الممنوع من الصرف: هو الاسم الذي لا يُنَّون، لأن الصرف هو التنوين. يُمنع الاسم من الصرف إذا وُجد فيه علتان إحداهما ترجع إلى اللفظ والأخرى ترجع إلى المعنى، أو وُجِدَ فيه علةٌ واحدة تقوم مقام العلتين. والعلمية تمنع مع ست علل لفظية، والوصفية تمنع مع ثلاث.. وهناك علتان تسْتَقِلَّانِ بمنع الصرف. أ ـ فما يَمنع مع العلمية ستُّ علل هي: زيادة الألف والنون، العدل، العجمة، التركيب المزجي، وزن الفعل، التأنيث. ب ـ وما يَمنعْ من الصرف مع الوصفية: ثَلاثُ علل هي: زيادة الألف والنون، العدل، وزن الفعل. جـ ـ وما يستقل بمنع الصرف ما وُجد فيه علة واحدة تقوم مقام العلتين وذلك هو: ما خُتم بألفي التأنيث الممدودة أو المقصورة، أو ما كان على وزن (مَفَاعيل أو مَفَاعِل) وهما صيغة منتهى الجموع. يُعرب الاسم الممنوع من الصرف رفعاً بالضمة ونصباً بالفتحة.. ويُجر بالفتحة نيابة عن الكسرة ما لم يُضف أو تدخل عليه (ألْ) فإن أضيف أو أُدخلت (ألْ) عليه جُرَّ بالكسرة. نمـاذج معربــة: - أ ـ رضي الله عن عمرَ وعثمان. رضي : فعل ماض مبني على الفتح لا محل له من الإعراب. الله : لفظ الجلالة فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. عن عمر: (عن) حرف جر، (عمر) اسم مجرور بالحرف (عن) وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه اسم لا ينصرف والمانع له من الصرف العلمية والعدل. لأنه على وزن (فُعَل). وعثمان : الواو عاطفة (عثمان) معطوفة على عمر والمعطوف على المجرور مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه اسم لا ينصرف والمانع له من الصرف العلمية وزيادة الألف والنون. ب ـ استمتعتُ بمناظرَ فاتنةٍ وقتَ الغروب : استمتعت : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، والتاء للمتكلم فاعل مبني على الضم في محل رفع. بمناظرَ : الباء حرف جر (مناظر) مجرور بالباء وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه اسم لا ينصرف لأنه على وزن (مفاعل) صيغة منتهى الجموع. فاتنة : نعت (لمناظر) مجرور بالكسرة. جـ ـ صليت في مساجد المدينة: صليت : فعل وفاعل. في مساجد : (في) حرف جر (مساجد) مجرور بالكسرة لأنه أضيف إلى ما بعده. المدينة : مضاف إليه مجرور بالكسرة والجار والمجرور متعلقان بالفعل (صليت).

06-20-2008, 12:06 AM	#2
ميسا نـائـبـة المدير العام تاريخ التسجيل: Mar 2008 الدولة: Tyre, Lebanon المشاركات: 24,172 معدل تقييم المستوى: 10	تسلم ايدك اخي الغالي اشتقتلك كتير اتمنى ان تكون بتمام الصحه والعافيه اختك ميسسسسسسسسسسسسسسسسسسا __________________ ميسا "ملكة الحوت الأسود" التعديل الأخير تم بواسطة ميسا ; 06-20-2008 الساعة 12:10 AM

06-20-2008, 08:41 AM	#4
ميسا نـائـبـة المدير العام تاريخ التسجيل: Mar 2008 الدولة: Tyre, Lebanon المشاركات: 24,172 معدل تقييم المستوى: 10	انت ممتاز مجهودك رائع جدا تقبل مروري مره تانيه ميسسسسسسسسسسسسسسسا __________________ ميسا "ملكة الحوت الأسود"

03-11-2014, 02:55 PM	#5
Ms.isra لغاتى ممتاز تاريخ التسجيل: Mar 2011 الدولة: Bahrain المشاركات: 200 معدل تقييم المستوى: 14	رد: الممنوع من الصرف واعرابه Thank you

02-22-2015, 01:20 PM	#6
ديناالجندى لغاتى تاريخ التسجيل: Feb 2015 المشاركات: 66 معدل تقييم المستوى: 10	رد: الممنوع من الصرف واعرابه http://www.fnur.bu.edu.eg/ http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/ http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/departements http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...dical-surgical http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...mmunity-health http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...administration http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...lth-obstetrics http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/mental-health http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...iation-nursing http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/dean-word http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/about-faculty http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...ut-faculty/tip http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...vision-mission http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...-faculty/goals http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...administration http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...previous-deans http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...magies-faculty http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...y/faculty-deps http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...egrees-offered http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...0tanzim11i.jpg http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...d01_Page_1.jpg http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...a%20maaeer.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...a%20edaria.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...wazefi-faculty http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...i%20seyana.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...of%20cover.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20egtemaea.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/computer.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...a%20edaria.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/fenon.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/maamal.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/maktabat.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/dean.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20kharegi.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20kharegi.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20dakheli.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/hykal.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...amen%20fuc.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...men%20kaaa.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20maamal12.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...0kh%20amaa.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20derasat.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...oshtarayat.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20maktaba.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20mowazana.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...0r%20shbab.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...0talem%20t.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...0talem%20t.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...h%20amleen.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...h%20maamel.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...h%20maamel.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...les%20almy.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/saeq.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...bak%20sehy.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/saraf.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...l%20swetch.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20tadrees.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/fehres.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/fawasel.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20tadrees.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...h%20amleen.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...b%20arshef.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...0sokrtaria.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...li%20edari.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/kahrobaee.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20tadrees.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...n%20khedma.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/mokadema.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...0morasalat.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...uc%20talem.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20derasat.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20mogtamaa.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/main-news http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/main-news/news http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...news/community http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/graduates http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...akhkhregen.pdf http://bu.edu.eg/portal/index.php?act=306&fid=13 http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/conferences http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/workshops http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/relations http://srv1.eulc.edu.eg/eulc_v5/libraries/start.aspx http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/contact-us http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...-us/access-map http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...11-13-11-48-42 http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...ronic-services http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...olidarity-fund http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...es/Fnur_91.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...s-of-employees http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...es/Fnur_86.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...es/Fnur_87.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...es/Fnur_88.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...es/Fnur_89.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...es/Fnur_90.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...es/Fnur_83.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...es/Fnur_84.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...es/Fnur_84.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...es/Fnur_85.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...wa%20batni.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...ed%20atfal.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...a%20nafsia.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...eht%20elom.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20manshora.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20bahtheya.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...tafizia123.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20bahtheya.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/students http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/studies http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...munity-service http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/quality-unit http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/projects http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/ictp http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...-services/chat http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...0ola%20nur.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...ania%20nur.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...ltha%20nur.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...beaa%20nur.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/places http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20legan_2.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/news/tamred11.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/programms http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...ramms/1st-year http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image.../a7laq%201.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...t/asas%201.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...amreed%201.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pasology.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...t/tashree7.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...at/paktria.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...qrrat/tfyl.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...t/fsyology.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...rrat/kemia.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...rrat/kemia.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...at/mstl7at.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...ramms/2nd-year http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...7%207arega.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...rrat/t3zia.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...y%20health.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...rrat/gldia.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...mqrrat/com.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...qrrat/ramd.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...7%207arega.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...rrat/sdria.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...7%207arega.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...rrat/sdria.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...cardiology.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...rat/3sabia.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...qrrat/3zam.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...armacology.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20services.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...ramms/3rd-year http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20nursing.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...3lm%20nafs.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20surgery.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...qrrat/7qoq.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...qrrat/7qoq.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20medicine.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20medicine.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...20medicine.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...toxicology.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...toxicology.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20nursing.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...rat/tamred.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...0education.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index...ramms/4th-year http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...y%20health.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...idemiology.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20nursing.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...psychiatry.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...management.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...%20methods.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...rat/3laqat.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...qrrat/e7sa.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...t/e7sa%202.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...0education.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...at/mosneen.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/stu-union http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/index.php/youth http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...at%20m%201.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...al%20kwmya.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...nsheta%203.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...t%20taalem.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...sat%20kbol.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/images/pdf/kawaed.pdf http://www.fnur.bu.edu.eg/fnur/image...ab%20gawda.pdf

06-20-2008, 12:45 AM	#3
ahmed_mido المشرف العام تاريخ التسجيل: Apr 2008 الدولة: ام الدنيا العمر: 38 المشاركات: 905 معدل تقييم المستوى: 18	تسلمى الى اختى الغاليه وانا اشتقتلك اكتر والله ارجو نا تكونى فى تمام الصحه والعافيه

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
تابع الممنوع من الصرف(4)	ahmed_mido	قسم قواعد النحو	3	02-22-2015 10:39 AM
تابع الممنوع من الصرف(3)	ahmed_mido	قسم قواعد النحو	6	01-08-2010 11:54 AM
تابع الممنوع من الصرف(2)	ahmed_mido	قسم قواعد النحو	2	07-15-2009 12:12 PM
تابع الممنوع من الصرف	ahmed_mido	قسم قواعد النحو	2	07-14-2009 11:50 AM
الصرف	ahmed_mido	منتدى اللغة العربية	0	10-24-2008 01:15 AM